Friday, December 16, 2011

Kursus 10 Hari Ajaib Menguasai Asas Bahasa Arab PMR

 

Alhamdulillah, Kursus 10 Hari Ajaib Menguasai Asas Bahasa Arab untuk calon-calon PMR pada tahun depan (2012) telah berlangsung dengan jayanya selama 10 hari di tempat baru ISC di rumah bersebelahan Masjid Jami' Pengadang Baru.  

Seramai 12 peserta menyertai kursus ini, di mana mereka begitu gembira dapat memahami beberapa pendedahan baru tentang ilmu bahasa Arab bagi memantapkan lagi penguasaan bahasa Arab mereka. (Komen para peserta, Insya Allah akan dipostkan semula).

Para peserta telah dilatih menggunakan kamus secara intensif, berbual secara shafawi, membaiki hafazan asas-asas nahu dan membuat ayat-ayat mudah dalam bahasa Arab.

Apa yang diperlukan seterusnya oleh mereka ialah untuk mereka meneruskan rutin harian mereka semasa kursus iaitu; teruskan bercakap dalam bahasa Arab, memantapkan hafazan dengan penggunaan dalam ayat dan terus berkawan dengan kamus!

Tahniah kepada semua peserta. Berikut adalah beberapa gambar kenangan. 



Suasana pembelajaran.

Setiap orang disibukkan dengan tugasan.

Adli berusaha mendapatkan jawapan yang betul dengan meningkatkan  kebolehan berfikir.

Macam dilukis.


Latihan menggunakan papan putih.


Posing sebelum majlis.
 


Afiq menerima sijil.

Muadz.

Amsyar
Amin

Khairuddin.

Fatin.


Syafiqah.

Aimi Syafiqah. 

Maryam.


Iskandar

Adib.

Kenangan bersama Ustaz Zakaria.
 

Peserta yang ingin dapatkan gambar dalam saiz yang lebih besar, sila emel pada kami.

Wednesday, November 16, 2011

KURSUS 10 HARI AJAIB MENGUASAI ASAS BAHASA ARAB

Sekali lagi Insan Sejahtera Centre akan menganjurkan kursus-kursus pemantapan bahasa Arab pada bulan Disember 2011 bertempat di rumah bersebelahan Masjid Pengadang Baru.



Tiga pakej ditawarkan;

1.
10 HARI AJAIB MENGUASAI BAHASA ARAB
UNTUK CALON PMR TAHUN DEPAN 2012

1 – 10 Dis
2011
2.
10 HARI AJAIB MENGUASAI BAHASA ARAB
UNTUK CALON SPM TAHUN DEPAN 2012

12 –21 Dis
2011
3.
10 HARI AJAIB PERSEDIAAN BAHASA ARAB BAGI MEMASUKI SEKOLAH MENENGAH AGAMA TAHUN DEPAN 2012

22 – 31 Dis
2011

Untuk Mendaftar atau mendapatkan maklumat lanjut berkenaan program-program tersebut, sila klik di sini.

Tuesday, November 1, 2011

كتاب ليس من الإسلام

في بضعة أيام سابقة، قرأت كتابا نفيسا من مؤلفات الشيخ محمد الغزالي رحمه الله قراءة مضنية متأنية وهو كتاب بعنوان ليس من الإسلام.


فالكتاب يبحث في قضايا مختلفة التي تتعلق بكيفية تعامل المسلمين بكتاب ربهم وسنة نبيهم منذ عهد الرسول ص إلى عهدنا هذا. وخلاصة أراء المؤلف الجليل تدور حول إعجابه بتوسّع المسلمين اليوم في قضايا العبادات بالإبداعات رغم أن دائرة العبادات محدودة متجمدة حيث لا تقبل الزيادة والنقصان، وفي حين نفسه يضيقون أنفسهم في دائرة المعاملات والاختراعات الحديثة التي يحثهم الإسلام بتدخل العقل في تلك الأمور بالتطوير والإبداع. ولكي يقود المسلمون العالم من جديد ينبغي أن ينقلب الأمر بالعكس تماما.

والشيخ محمد الغزالي شجاع في إبداء آراءه متحمس في قضية إصلاح أمته. لذلك وجدته كثيرا ما يذهل مخالفيه بالاستدلال بالأدلة النقلية بعد تفحيصها بقواعد الاستنباط المعتمدة تارة وبالبراهين العقلية المقنعة تارة أخرى. إنه فقيه متبصر يضن علينا الزمان بمثله.

أوافق الشيخ في معظم النتائج التي وصل إليها وبقيت بعض المسائل أخالفه فيها لاختلاف وجهات النظر. رحم الله الشيخ محمد الغزالي رحمة واسعة.

Wednesday, February 16, 2011

Memahami Komponen-Komponen Nahu Dalam Sesuatu Struktur Ayat

Dalam bahasa Arab, sesuatu ayat (جملة) adalah terdiri daripada perkataan-perkataan (كلمات). Setiap perkataan dalam sesuatu ayat mesti mempunyai komponen nahu yang dimainkan dalam ayat tersebut. Dan setiap komponen Nahu itu pula mempunyai Hukumnya yang tersendiri. Setiap Hukum Nahu pula mempunyai alamat atau tanda-tanda khusus bagi menunjukkan bahawa komponen Nahu tersebut telah pun menerima hukum Nahu yang dikenakan ke atasnya. Oleh itu, sesuatu Hukum Nahu – biasanya - hanya timbul apabila sesuatu perkataan itu berada dalam satu ayat.

Kesimpulannya setiap perkataan dalam ayat mempunyai 3 pertimbangan Nahu;

1. Komponen Nahu yang dimainkan dalam ayat.

2. Hukum Nahu terhadap komponen tersebut.

3. Alamat atau tanda Nahu bagi perkataan tersebut.

Terdapat banyak Komponen Nahu dalam bahasa Arab, contoh mudah bagi komponen Nahu ini ialah Mubtada’ المبتدأ - , Khabar الخبر - , Faa’il الفاعل - , Fi’il Mudhari’ الفعل المضارع - dan lain-lain.


Hukum Nahu pula ada empat, iaitu Raf’unرفع - , Nashbunنصب - , Jarrun -جرdan Jazmun -جزم . Di mana kalimah yang dikenakan sesuatu hukum tersebut disebut sebagai yang berikut (atas wazan isim maf’ul – اسم المفعولyang akan kita bincangkan kemudian);


1. Raf’un رفع = Marfu’ مرفوع

2. Nasbun نصب = Manshubمنصوب

3. Jarrun جر = Majrur مجرور

4. Jazmun جزم = Majzum مجزوم


Tanda-tanda Nahu pun ada banyak, kita sebutkan dulu yang tanda yang paling asas iaitu;


1. Dhammah ضمة bagi kalimah yang marfu’.

2. Fathahفتحة bagi kalimah yang manshub.

3. Kasrah كسرة bagi kalimah yang majrur.

4. Sukun سكون bagi kalimah yang majzum.


Contohnya, ayat berikut;

محمدٌ طالبٌ

Muhammad ialah seorang pelajar.

محمد - Memainkan komponen Mubtada’, hukum kalimah bagi komponen mubtada’ ialah marfu’ dan tandanya ialah baris dhammah.

طالب Memainkan peranan Khabar, hukum kalimah bagi komponen Khabar ialah marfu’ dan tandanya ialah dhammah.

Saturday, February 5, 2011

Berita BBC dalam bahasa Arab


The British Broadcasting (BBC) turut mempunyai siaran berita dalam bahasa Arab dengan nama BBC Arabic. Klik di sini untuk ke sana.



Friday, January 21, 2011

Monday, January 17, 2011

Terjemahan Buku Teks Tingkatan 5, ms 4 - I’jaz Ilmi (Mu’jizat Sains) di dalam al-Quran

Al-Quran adalah kitabullah yang dibaca. Sedangkan alam semesta pula adalah bukti keesaan Allah yang dapat dilihat. Kita diperintahkan untuk meneliti ayat-ayat Allah yang mulia serta tanda-tanda kebesaran Allah dengan menggunakan akal, fikiran dan perasaan kita dalam usaha memahami makna dan maksud yang dikehendaki daripada ayat-ayat tersebut. Sehinggalah hati dan perasaan kita menjadi tenang. Kitab al-Quran al-Karim adalah kitab yang diturunkan oleh Tuhan Semesta Alam dan sebagai hujjah kepada aqal rasional manusia. Orang yang membaca al-Quran dengan penuh tadabbur akan melihat banyak penemuan-penemuan moden telah pun diisyaratkan oleh al-Quran sebelum penemuan itu berjaya ditemui oleh manusia.

Jika kita membuat pengiraan 2 kalimah di dalam al-Quran, iaitu al-Bahr bermaksud lautan dan al-Barr bermaksud daratan, kita akan dapati kalimah al-Bahr disebut sebanyak 33 kali dan kalimah 12 kali.

Jumlah 2 kalimah ini –selepas dicampurkan – ialah 45 kali.

33/45 bersamaan dengan 73.33 peratus. 12/45 bersamaan 26.67 peratus. Ini adalah bertepatan dengan penemuan terbaru dalam bidang geografi bahawa air bersamaan dengan atau mewakili hampir 3/4 daripada keseluruhan bumi.
Dibawah ini ialah jadual ringkas mengenai beberapa perkataan lain yang disebut di dalam al-Quran.

Mengenai perkataan yaum bermaksud hari, ia telah disebut sebanyak 365 hari. Ini adalah bersamaan jumlah hari dalam kalendar matahi. Begitu juga dengan perkataan syahr bermaksud bulan, ia disebut sebanyak 12 kali iaitu bersamaan dengan jumlah bulan dalam setahun mengikut kalendar hijrah dan masihi.

Perbandingan ini adalah merupakan fakta-fakta sains yang telah ditunjukkan oleh al-Quran. Ia bukan ciptaan manusia tetapi ia adalah diturunkan daripada sisi Allah yang Maha Tinggi. Oleh itu, sewajarnyalah kita merasa tamak untuk membaca al-Quran dengan tadabbur dan merujuk kembali kepada al-Quran dalam pelbagai bidang.

Sunday, January 16, 2011

3 Sekolah Popular Masakini - Satu Kritikan Sosial Yang tajam

Dr. Taufiq al-Wa’ie menulis artikel yang sangat menarik dalam majalahAl-Mujtama’ tentang 3 sekolah popular masakini yang mempunyai jurusan khas.

Artikel ni adalah satu kritikan sosial yang tajam. 3 orang nak buat sekolah yang popular dan banyak untung.Jurusan sekolah pertama sekolah hipokrasi, sekolah kedua pemimpin penuh strategi manipulasi dan sekolah ketiga ialah sekolah mengajar mencari jalan selamat... Ketiga-tiga cadangan timbul kerana penyakit jahil,hipokrasi dan budaya diktator yang menguasai masyarakat.

Mukaddimahnya berbunyi, “Alangkah indahnya mutiara kata yang berbunyi, ‘Apa yang dilakukan oleh musuh ke atas orang yang jahil ialah apa yangdibuat sendiri oleh si Jahil itu kepada dirinya’. Bala yang menimpa sesuatu kaum itu puncanya lahir daripada diri mereka sendiri. Sesuatu ummat tidak mampu membuat secebis perubahan pun melainkan dia telah mengubah keadaan dirinya daripada aspek sanggup menerima fakta yang benar sebagai sebuah kebenaran dan fakta yang salah sebagai sebuah kesalahan. Seperti dia tidak ragu tentang siang sebagai siang dan malam sebagai malam.


Perkataan yang sarat dengan kebenaran tetap menjadi sasaran celaan orang, jika keputusan dibuat bersandarkan kepada kejahilan."

لله در القائل: «ما يفعل الأعداء من جاهل ما يفعل الجاهل من نفسه».. إن أساس بلاء الشعوب من أنفسها، ولن تستطيع أن تغيِّر الأمم شيئاً إلا إذا غيَّرت نفسها، حتى ترى الصواب صواباً والخطأ خطأً، والنهار نهاراً، والليل ليلاً، فقد يُعاب القول الصحيح إذا كان الجهل هو سيد الموقف

Artikel penuh di sini.

Sunday, January 9, 2011

Jalan Pintas Mencapai Kejayaan

تريد النجاح؟ تعلم من الخبراء

Untuk versi bahasa Melayu, klik di sini.

الرجل الحكيم الذي قضى أكثر من خمسين عاما في دراسة أسرار النجاح – بريان تراسي - وصل أخيرا إلى هذه الخلاصة الرائعة. لماذا؟

لأن الخبير يعرف بدقة عن الطرق الموصلة إلى النجاح نتيجة لخبراته الطويلة في ميدان من ميادين الحياة. أما المبتدئ الذي في أولى خطواته في ذلك الميدان فإن الطرق بالنسبة إليه مليئة بالأشواك والتخمينات حيث لا عهد له بما سيواجهه من الصعوبات والمحن في سبيل تحقيق مراده.

إذا نظرنا إلى ناحية رسم الأهداف فالخبير يعرف تماما عن الأهداف التي يسعى إليها ويعرف تماما عن الأثمان والتضحيات التي يحتاج إليها في سبيل تحقيق تلك الأهداف. وهو يعرف تماما كيف يستعد لمواجهة الصعوبات والمحن التي قد تحول بينه وبين النجاح المطلوب.

وأما بالنسبة إلى حسن استعمال الوقت، فالخبير الناجح ينظم أوقاته تنظيما دقيقا يستطيع بذلك أن يحقق أهدافه المرسومة في الوقت المحدد لها، وأما الإنسان العادي من غير ذوي الخبرة فإنه يسيء استخدام أوقاته ولا ينظمه تنظيما صحيحا لقصر خبراته في ذلك الميدان فيتجاوز حدود الوقت المحدد بكل سهولة.

إذن تعلم من الخبراء وتنتفع من خبراتهم الطويلة في ميادينهم المتخصصة، تكن خبيرا مثله في أقصر وقت وتستطيع أن تتجنب عن المحاولات الفاشلة التي قد مر بها الخبير أعواما قبل ذلك وتركز على محاولات أخرى ناجحة.

وكان الرسول صلى الله عليه وسلم يعطينا هذه الفكرة عندما يقول "الحكمة ضالة المؤمن أنى وجدها فهو أحق الناس بها"


ا

Tuesday, January 4, 2011

Memahami Konsep Pembelajaran Bahasa Arab Peringkat Awal

1. Konsep bahasa Arab. Bahasa itu berasal daripada bunyi suara. Bunyi suara yang tertentu diwakili oleh huruf yang tertentu. Bunyi daripada Huruf-huruf yang digabungkan dan mempunyai makna dalam sesuatu bahasa itu disebut perkataan. Perkataan-perkataan yang digabungkan bagi memberikan suatu maksud tertentu disebut sebagai ayat. Suara ialah الصوت, perkataan الكلمة ialah dan ayat ialah الجملة .

2. Konsep pembelajaran bahasa Arab diperingkat PMR dan SPM...selanjutnya, klik di sini.

Saturday, January 1, 2011

Selamat Tahun baru

Tahun 2010 telah berlalu, kita ucapkan selamat inggal kepadanya buat selama-lamanya. Tahun baru 2011 baru bermula. Kami harapkan tahun baru ini membawakan kasih sayang, tuah, harapan dan amal yang soleh.

Buatlah azam baru atau barukanlah azam lama, baru kita tahu usaha dan kesungguhan yang diperlukan untuk mencapainya.

Lihat versi arab di sini.

Pengunjung